為夯實人才培養基礎，推動我校高質量發展再上新台階，5月13日上午在中和樓401召開了2021年高質量發展考核教學指标研讨會。校長劉旺洪出席研讨會,教務處、實驗中心、人事處、财務處、圖書館、發展改革辦公室等部門負責人參加研讨。副校長董必榮主持研讨會。
會上，各部門負責人主要圍繞2021年度江蘇省地方普通高校高質量發展考核實施方案中的教學指标開展研讨性交流，通過對今年指标内涵變化的分析，全面總結了我校在教學平台、教學成果、專業與課程、教學投入度等方面建設工作中的經驗得失，查擺存在的問題與困境，探讨了應對今年高質量考核的工作思路和創新機制。
就如何突破教育教學方面的瓶頸，推動學校教學版塊的高質量發展，劉旺洪結合考核指标的不同觀測點給出了具體的指導。在專業與課程建設方面，應做實一流專業和課程，加強對一流專業建設進程的督促；在教學平台建設方面，應結合我校審計等學科的優勢，調動包括校友在内的多方力量，積極謀劃與企事業合作，尋求協同構建教學平台的路徑，推動優勢學科、重點學院構建産業學院，力争在國家級教學平台、省級産業學院等建設上實現突破；在教學名師打造方面，要重視教師教學素養與能力提升，加強教師教學法的培訓，對教師的科研考核要涵蓋教學研究成果；在教學成果建設方面，應優化教學項目申報推薦的組織化程度，集中全校之力協同打造重點項目，确保申報的命中率；在教學資源建設方面，還需增加諸如教育學、心理學、課程教學研究以及國際審計規則等方面的中英文教學資源，為師生的教與學做好服務。
就如何開展下一步工作，董必榮強調首先要對照指标重點梳理考核要求，開展專題研讨，有針對性地開展建設工作；在管理層面，要站在學校高質量發展的高度，創新思維，拓新思路，超前謀劃；最後，還應不斷提高教學方面的組織化程度，從全校的角度整合資源，增加學校各項目的競争力。