4月14日上午，“戰疫青春，勇毅前行”校長師生座談會在澄園書院澄典書屋二樓舉行。校黨委副書記、校長劉旺洪與澄園書院師生代表就疫情防控校園封閉管理期間同學們的學習生活情況進行座談交流。校長辦公室主任徐波，學生處副處長曹婷，教務處副處長陳婕，澄園書院黨委書記張武甯、副書記趙藝苑、輔導員和學生代表參加座談會，會議由澄園書院副院長劉錦主持，采用線上線下混合方式舉行。
劉旺洪認真聆聽了師生代表關于網課學習、線上講座、文體活動、心理輔導等方面的發言，并回應了師生代表所提的問題，對學生的學習生活和書院工作給予了指導。他指出疫情不應成為我們“躺平”的理由，當前的學校疫情防控工作必須與維護正常的教育教學秩序及提高教育教學質量相結合，必須與維護學生身心健康相結合，必須與升學就業工作相結合，必須與促進學生的全面發展相結合。劉旺洪要求師生們要充分認識疫情防控的長期性、反複性和複雜性,要轉變觀念，适應疫情帶來的變化，積極調整自己的學習方式、生活方式和心理狀态，從“消極防疫”轉為“積極抗疫”。為此，他給師生們提出了要加強“三大管理”的建議，首先即是時間管理，在未來常态化抗疫的狀态下，大家從作息、學習、活動等方面要學會合理安排時間，有效利用時間；其次是學習生活方式的管理，要适應疫情帶來的學習、生活的“線上化”、“網絡化”趨勢，要“順時而動，應勢而為”，在疫情背景下的“網課時代”找到自己的學習生活方式的最優解；還有就是活動空間管理，如何發揮美麗校園各種活動場域的境教功能，促進環境育人，此外，他還就宿舍衛生管理問題對師生們提出了具體且嚴格的要求。
關于在線學習，劉旺洪提出了一系列網課組織方式的變革要求，如教師應當主動轉變教育教學思維模式，要進行調整教學内容、改變教學方式、增加互動頻率、改進評價考核等全方位的改革探索，進而形成南審線上教學規範；對于學生，則要構建預習—聽課—互動—課後學習研讨—作業考核評價等一整套學習鍊條。因此專業班主任和輔導員要共同加強班級、宿舍的組織建設，學生幹部、黨團員、寝室長要發揮先鋒模範作用和帶頭示範作用，幫助班級同學轉變學習生活方式，為加強班級治理、适應新的網課學習而共同努力。
關于學生文體活動，劉旺洪要求要不折不扣貫徹上級的各項防控要求，要将以前聚集性的活動化整為零，分時段分批次分散開展。他特别強調要狠抓早鍛煉工作，要通過開展早鍛煉，引導學生調整生活作息，養成良好習慣，促進身心健康。此外，劉旺洪還對就業工作推進和勞動教育的開展進行了具體的指導。
陳婕和曹婷分别回答了同學們關心的問題，并介紹了當前學校在教務管理和學生管理等方面的最新工作開展情況。